Уважаемые родители!

Школьное обучение предъявляет ребенку новые требования к его речи.

Что такое речевая готовность ребенка к школе ?

Особые критерии готовности к школьному обучению предъявляются к усвоению ребенком родного языка как средства общения. Перечислим их.

1. Сформированность звуковой стороны речи.

2. Полная сформированность фонематических процессов, умение слышать и различать, дифференцировать звуки родного языка.

3. Готовность к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи.

4. Умение пользоваться разными способами словообразования.

5. Сформированность грамматического строя речи.

Наличие у первоклассников даже слабых отклонений в фонематическом и лексикограмматическом развитии ведет к серьезным проблемам в усвоении программ общеобразовательной школы.

Продолжается набор детей седьмого года жизни, неохваченных системой дошкольного образования, на групповые, логопедические занятия по формированию и усовершенствования навыков звукового анализа и синтеза, и обучнию грамоте.